SEMARANG SUARA- Berikut kami sajikan contoh soal dan kunci jawaban ulangan harian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Bab 5 Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika Kelas 10 SMA.
Bagi anda yang sedang mencari contoh soal kunci jawaban ulangan harian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Bab 5 Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika Kelas 10 SMA silahkan simak artikel berikut ini.
Soal dan kunci jawaban ulangan harian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Bab 5 Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika Kelas 10 SMA yang ada pada artikel berikut ini hanya berupa referensi untuk belajar.
Soal Pilihan Ganda
1. Pembauran hingga menjadi kesatuan yang utuh atau bulat atau penyatuan berbagai kelompok budaya sosial ke dalam kesatuan wilayah dan pembentukan suatu identitas nasional disebut ....
A. integritas horizontal
B. integritas vertikal
C. integritas kebudayaan
D. integritas wilayah
E. integritas nasional
2. Pada dasarnya Integrasi nasional mengandung arti penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam kesatuan wilayah nasional yang membentuk suatu identitas nasional. Hal tersebut merupakan konsep integrasi nasional secara …
A. Politis
B. Yuridis
C. Sosiologis
D. Antropologis
E. Legal formal
3. Integrasi nasional pada hakikatnya adalah sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Berdasarkan hal tersebut integrasi nasional mengandung makna ….
A. upaya menyatukan suku bangsa, adat dan golongan
B. penggabungan 2 (dua) unsur kebudayaan atau lebih
C. keinginan bersatu sebagai hasrat bangsa yang merdeka
D. proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia
E. adanya kekuatan bangsa berdasarkan perbedaan SARA
4. Integrasi nasional adalah usaha dan proses mempersatukan perbedaan yang ada pada bangsa Indonesia yang menganut semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda, tetapi tetap satu jua, sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional. Agar kebhinekaan itu tidak menimbulkan disintegrasi bangsa maka diperlukan sikap dan perilaku yaitu ….
A. membanggakan kebudayaan bangsa Indonesia yang berbeda
B. menghargai perbedaan sebagai suatu rahmat dari Tuhan YME
C. mengagungkan bangsa dan negara dan merendahkan bangsa lain
D. membanggakan suku bangsa yang memiliki keanekaragaman budaya
E. menghargai kekayaan bangsa Indonesia yang tidak dimiliki bangsa lain
Baca Juga:Soal Ulangan Tematik Kelas 5 SD Tema 6 Panas dan Perpindahannya Kurikulum 2013 Semester 2
5. Integrasi menunjuk pada proses penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial ke dalam satu kesatuan wilayah, dalam rangka pembentukan suatu identitas nasional. Integrasi biasanya mengandalkan adanya satu masyarakat yang secara etnis majemuk dan setiap kelompok masyarakat memiliki bahasa dan sifat-sifat kebudayaan yang berbeda.
Pernyataan tersebut dikemukakan oleh …
A. John Locke
B. Myron Weiner
C. Howard Wriggins
D. Nazaruddin Sjamsuddin
E. J. Soedjati Djiwandono
6. Pada dasarnya integrasi nasional ini sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Integrasi juga meliputi aspek vertikal dan horizonntal.
Pernyataan tersebut dikemukakan oleh …
A. John Locke
B. Myron Weiner
C. Howard Wriggins
D. Nazaruddin Sjamsuddin
E. J. Soedjati Djiwandono
7. Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia menjadi suatu bangsa yang resmi dan berdaulat adalah…
A. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
B. Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928.
C. Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1945
D. Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada tanggal 17 Agustus 1945
E. Dimasukannya Burung Garuda sebagai Lambang Negara Republik Indonesia
8. Dibawah ini merupakan pernyataan yang menunjukan hubungan antara integrasi nasional dengan pelanggaran hak dan kewajiban …
A. Pelanggaran hak akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
B. Pelanggaran hak menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya
C. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi karena orang yang haknya dilanggar berarti tidak akan menjalankan kewajibannya.
D. Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang kwajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
E. Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang kwajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya
9. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor pendukung tercapainya integrasi nasional adalah......
A. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu dikalangan bangsa Indonesia
B. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
C. Adanya semangat persatuan dan kesatuan bangsa, bahasa dan tanah air Indonesia
D. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme dikalangan bangsa Indonesia
E. Adanya ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu garuda pancasila dan semboyan bhinneka Tunggal ika
10. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencapai integrasi nasional dapat dilakukan dengan cara …
A. menjaga keselarasan antarbudaya
B. menjaga keselarasan antar kelompok masyarakat tertentu
C. menjaga keserasian antara masyarakat dan pemerintah yang bekuasa
D. menjaga keserasian antar internal budaya dalam kelompok masyarakat tertentu
E. menjaga keserasian dan keselarasan antar penganut agama dalam kelompok masyarakat
kunci jawaban
1.Jawaban: A
2.Jawaban: A
3.Jawaban: D
4.Jawaban: B
5.Jawaban: B
6.Jawaban: D
7.Jawaban: B
8.Jawaban: C
9.Jawaban: C
10.Jawaban: A
